Diktát je stresujúci. Áno, pokiaľ dieťa nemá istotu, že sa dá zvládnuť. Ak má skúsenosť, že sa mu práca podarí, nebude sa báť. Naopak. Prečítaj si toto pozorne, skús aplikovať a tvoje dieťa sa bude pred diktátom tešiť:-) Veľa záleží na tom „AKO diktuje“, či už učiteľ v škole, alebo rodič doma. Diktát potrebujeme, je to vynikajúci spôsob, ako...
Pred sviatkami som stretla kolegynku. Úžasnú osôbku, ktorá pracuje ako asistentka učiteľa. Bola často prítomná na mojich hodinách. „Ako sa máš na novom mieste?“ nadhodí ona. „Výborne“ vravím, „ale s boľavým srdcom za bývalými žiakmi“. „A zvonček si si vzala so sebou?“ pýta sa. „Aký zvonček?“ čudujem sa. „Aháááá, už viem!“ 🙂 …lovím v hlave, do ktorej škatule som ho strčila....
„Prvoradý je tréning, čo tam po škole…“ zazvonil mi v ušiach výrok jedného otecka. Hoci som učka, fandím športu od malička :-). Preto sa snažím a na to pozrieť z jeho strany… „Pravda. Áno, vízia je dôležitá. A tréning robí majstra. No ja som jedného takého futbalistu poznala, a zmenil názor, keď si zranil nohu. Vyše mesiaca nemohol na ňu stúpiť. Vtedy...
Zvládnuť perfektne násobilku je dôležitým cieľom vyučovania matematiky na prvom stupni. Perfektne znamená, že ak zaznie napríklad „7×6“, v hlave mi zasvieti „= 42“. Nie po minúte, nie po 5-10 sekundách, ale HNEĎ. A vieme, že to potom nie je len tento príklad, ale k nemu ďalšie príklady do rodinky, čiže „6×7“, „42:6“ a „42:7“. Pri násobilke 2-mi a 3-mi, ide všetko so žiakmi,...
Keď sa žiakov pýtam, čo sú Vianoce, spustí sa lavína nadšených výkrikov. „Darčeky!“ „Keď sa zíde rodina!“ „Keď máme stromček a kapra.“ „Keď vonia kapustnica a pečieme medovníčky.“ „Sneh a prázdniny!“ Spomenú aj Ježiška, ale málokedy si uvedomia, že na Vianoce oslavujeme vlastne Jeho narodeniny. A že darčeky naozaj nosí, aj keď ich často pod stromček položí prostredníctvom blízkej osoby....
Posledný týždeň pred Vianocami v škole, sa učí vo „vianočnom režime“. Deti žijú očakávaním.. Tešia sa na stromček, pečenie, spoločné chvíle v rodine a.. na darčeky. To je jasné. Svoje očakávania prenášajú aj do školy. Túžia po „vianočnom“ vyučovaní, na školách prebiehajú trhy, besiedky, programy aj pre verejnosť. Masové školské akcie sú pekné. Ale ja si myslím, že srdcom sa má začať....
„Veď si nejaká Slovenka!“ snaží sa na dámu zapôsobiť mladý rebel. „To nemyslíš vážne!“ pokojne mu oponuje ona… „nacionalizmus a radikalizmus vždy v dejinách viedli k slzám nejednej mamy, k diktatúram a neslobode, či už naľavo, či napravo.. tak je to…“ „Sme európski paholci“ pokračuje ten mladík, isto narodený až po roku 1989. „Radšej budem dobrovoľne pracovať u sestry západnej, ako nedobrovoľne u sestry...
Tiež miluješ tie chvíľky, keď všetko ide v triede ako po masle? Že deti majú činnosť, pracujú ako včeličky, a ty sa na to len nadšene dívaš? Ja veľmi. Dnes vám posielam fantastickú vec! Je to hra pre deti, ktoré sa práve naučili čítať a potrebujú si potrénovať POROZUMENIE ČÍTANÉHO textu. Žiaci si ju okamžite obľúbili. Vyskúšaj! Nazvali sme si...
Hurrráá! Mám miesto! Tešila som sa. Moje nadšenie však spľaslo ako bublina. „Šikula je, veď ona to zvládne..“ povedali o mne a hneď na začiatku, priamo z VŠ, som vyfasovala 25 prvákov. Z toho 15 chalošov a triedu na poschodí s ventilačkami, ktoré šlo jednou rukou vybrnknúť až tak, že trčal človek po pás vonku:-) K tomu nástupný plat 4800 sk (asi 160 eur). Plakala...
Opýtala som sa staručkej pani učiteľky. V jej triede bolo neuveriteľné ticho. Prváci- druháci, no ani stolička nevrzla. Stihla s nimi krásne prečítať i napísať. Nechápala som, ako to robí? Čo, len ja mám samých tarzanov a divožienky? Išla som sa roztrhať! A predsa, kým som prešla na jeden koniec triedy skontrolovať napísané, druhý koniec už vyskakoval, šuchotal a šramotil… „To vieš, Janka...
